考研的英語真題應該怎么有效使用？

大家的考研英語復習到哪個階段了呢？開始做真題了嗎？

基本上所有考研人都會選擇在暑假去開始刷真題，但是每年有大量的考研人對真題的重要性認識不到位，目標不明確，只是單純的刷真題：一篇閱讀錯多了，內心慌張，祈禱下一篇全對；一篇全對，內心喜悅，瞬間信心百倍——「考研真題刷刷過，心情仿佛過山車」，就這樣在心情的「反復橫跳中」刷完了真題。

然而刷完真題以后，發(fā)現錯誤率穩(wěn)定，二刷三刷仍然提不起來，到了考場仍然內心慌張，導致最后分數不高。為什么呢？

其主要原因是沒有高效合理地利用真題，沒有利用好「考研英語的二八原則」：考研英語成績 20% 來自你的詞匯量和語法知識， 80% 來自于如何利用真題。

今天給大家分享一個考研成功上岸的學長的復習方法，主要是針對英語真題部分，希望利用真題提升考研英語分數的同學可以看過來～

? 一、真題的重點在哪？

真題的重要性，無需多言，幾乎所有成功上岸的學長學姐都會告訴你用好真題，真題是最好的老師。那么如何用好真題呢？

首先來看一下英語真題：

英語一： 1998年 — 2020 年；英語二：2010 年 — 2020 年

1.重點題目：

英語一的同學重點應該是 2010年 —— 2020 年的英語真題，這么重要有價值的東西，至少刷兩三遍以上，重點研究文章長難句、重點詞匯以及特別容易被大家忽視也是最容易提分的出題的思路和題目設置類型。至于 1998年 —— 2009 年的真題應該重點研究文章本身，而不是題目。

英語二的同學不用說重點就是 2010年—2020 年的英語真題，研究對象同上。有時間的同學可以做一下近11年英語一的真題。

如果是 22 考研的，那么不管英語幾，英語一英語二的題目應該全刷，「小孩才做選擇，考研我全都要」。

2.重要考點：

在刷真題時，應該重點把握以下幾點：

單詞：通過真題檢驗自己的詞匯水平，以及真題對單詞的考察方式和重點詞匯，積累重點詞匯、熟詞生義。

長難句：通過真題檢驗自己的語法水平，定位正確，但是就是讀不懂句子，選不出正確答案。遇到這種問題，應該及時鞏固基本的語法知識，找準薄弱點，重點突破。

段落分析：這是常常被大家所忽視的，為什么要分析段落結構呢？因為考研真題中大概有 70% 以上題是細節(jié)題、邏輯推理題和態(tài)度題。做題時，定位到具體的段落，你必須要分析這個段落，誰是論點？誰是論據？誰是主旨？誰是態(tài)度？這就是很多人遇到瓶頸的關鍵所在，刷多少遍，仍然做錯，原因就是沒有進行段落分析，沒有注重邏輯分析，即便定位正確，仍然找不到解題的關鍵點。

? 二、有必要做模擬題嗎？

模擬題 or 題源報刊？什么模擬題和題源報刊比真題更有針對性？與其刷模擬題和題源報刊，不如多做幾遍有價值的真題。因為即便從題源報刊中一次不落的選文章，100 篇選 1 篇，考到了你也不記得，而且題目設置也不一樣。而且眾所周知，就算現在考試大綱告訴你就考這篇文章，你就算提前熟讀了很久考場上仍然很難全對，（不信，考試大綱核心詞就那么多，難道我們就能在考場上認識這些「熟悉的友軍」嗎？）原因在于出題考察的角度太多了啊。況且，即便從題源報刊中選題，出題人會替換很多詞以符合考試大綱和選拔標準，還會經過潤色，設置難易程度來區(qū)分考生水平。所以你考場上見到的「題源報刊」跟你做的「題源報刊」往往是截然不同的兩篇文章==

? 三、考研英語刷真題怎么才算有效？
最直觀的就是做題準確率。
提高準確率要從兩個方面入手：

• 讀懂文章
• 掌握解題技巧

我個人覺得讀懂文章更重要些，你可以試試把文章里所有不認識的單詞查出來，串聯文章大意，這時候再做題，基本是沒啥問題的。掌握解題技巧是為了提高做題速度，進一步提供準確率。

刷題主要分三輪：
第一輪：精讀文章本身，弄懂單詞和語法
第二輪：總結做題方法。
第三輪：熟悉文章知識點和做題方法，學會運用

第一輪：精讀文章本身，弄懂單詞和語法
（1）做題
每天下午 2 點開始，拿出一套閱讀理解真題和空白筆記本或者白紙，都行。在上面寫好某年某篇，定時 15 分鐘，像考試一樣讀題（可以拿鉛筆在真題上畫線畫圈，后面擦掉也不影響二刷）并將答案寫在紙上。
（2）根據自己的理解去分析句子結構
建議分析所有句子，尤其是剛開始復習，所有的長難句都是由簡單句組合而來，所以掌握每個句子的語法知識，后面碰到長難句才不會懵。
（3）積累不認識的單詞
不認識的單詞按順序寫在紙上
（4）接著一字一字翻譯這個句子
可以出聲翻譯、默念翻譯或把自己的譯文寫下來，總之不能是只在心里知道大概意思，必須能用中文表達出來整個句子，這也是為以后翻譯題打基礎。在這兩個過程中，結構不懂就看句子解析，詞匯不懂就記在紙上來查，直到自己懂結構會翻譯。
（5）再看先前自己寫的閱讀題答案和篇章結構
可能自己也會意識到某些題目是不是選錯了，這時候也可以對照參考書的篇章結構來看自己的篇章結構有哪些需要加強和補充。
（6）標出對錯、得分并預留二刷三刷寫答案的地方
以后時間緊張時就可以挑錯的多的篇目多練習。

第二輪：總結做題方法
（1）做題：還是每天下午做，不用擔心會記住答案，前面那樣做一遍至少要花2個多月，答案早忘了。
（2）精讀文章：這一遍精讀就不必手寫翻譯、查單詞了，直接看著文章口譯一遍，還是不太理解的地方標出來，稍作分析即可。
（3）分析題目：這時候題目的對錯就很重要
首先分析選項，正確的選項為什么對，錯誤的選項為什么錯，最好能回到原文找到出處，然后總結這個選項是如何根據原文設置出來的；
其次總結正確選項的特征，錯誤選項的特征，把它們歸類并且標注出現次數，這樣就能總結出常見的設置干擾項的方式，這一步主要是為了提高做題速度；
最后看自己常錯哪些題，是作者態(tài)度類，還是文章主旨類，出錯原因是什么。
（4）單詞：把上一輪做題積累的單詞拿出來，二刷還沒掌握的標注一下。

第三輪：熟悉文章知識點和做題方法，學會運用
目標：做題速度和準確率都要有所提升。
（1）讀文章的時候要能迅速在腦海里拆分句子，翻譯出大概意思。
（2）做題時利用之前總結的做題規(guī)律，保證做題速度。
把做過的題目再過一遍即可，如果時間不夠，只做前面錯的比較多的篇目也可以。

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