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考研英語(yǔ)紅寶書(shū)怎么使用?

賦能網(wǎng) 2023-06-06 140

2020年5月10日,初試第二名,總分第二名,已被擬錄取。三跨工轉(zhuǎn)藝成功!

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2020年2月20日更新 ,今天出分了。

事實(shí)上我是一名一直學(xué)理的工科專業(yè)的跨藝術(shù)考生……

幾乎文理工藝全跨了一遍

考研考了藝術(shù)類視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

讓我本來(lái)信心很滿的英語(yǔ)結(jié)果比平時(shí)模擬低了10分以上,自己模擬考試的時(shí)候客觀題都是50+,結(jié)果考試的時(shí)候嚴(yán)重失常,但也總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)關(guān)系到為什么學(xué)了那么多結(jié)果沒(méi)考好,或者為了避免考場(chǎng)上發(fā)揮失??荚囍皯?yīng)該怎么學(xué)的問(wèn)題,我覺(jué)得將會(huì)對(duì)2021年備考的同學(xué)們會(huì)有更大的幫助,以下附上考試成績(jī)。

我會(huì)在復(fù)試結(jié)束之后把我一年以來(lái)的政治英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),最重要的是教訓(xùn),詳細(xì)的寫(xiě)出來(lái),愿能在你們迷茫的時(shí)候更清楚的認(rèn)識(shí)自己。

現(xiàn)在準(zhǔn)備復(fù)試,

考研英語(yǔ)紅寶書(shū)怎么使用?

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2020備考生,以下是以選擇紅寶書(shū)為課本的英語(yǔ)備考的個(gè)人總結(jié)和分享:

考研英語(yǔ)紅寶書(shū)怎么使用?

11月10日,沖刺階段

單詞每天還有在背,這兩個(gè)月又深刻發(fā)現(xiàn)了三點(diǎn):

(1)“簡(jiǎn)單的”或者“你會(huì)的”單詞并不是真的會(huì)了,可能在這個(gè)句子中順利翻了下來(lái),另一個(gè)句子就跑偏了。

(2)一詞多義和熟詞僻義真的很重要,光背下來(lái)沒(méi)有用,得經(jīng)過(guò)十幾次或者幾十次的磨礪。

(3)總結(jié)一本自己的“單詞書(shū)”

從7月16號(hào)到今天,每天遇到的不會(huì)的單詞寫(xiě)在上面,來(lái)源是歷年真題和極光單詞,不知不覺(jué)已經(jīng)有3000多個(gè)。每一天復(fù)習(xí)前3-5天,里面有些單詞反復(fù)出現(xiàn)了十幾遍,有點(diǎn)可怕……最后一個(gè)月準(zhǔn)備只看它了,感覺(jué)最后詞匯應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了。

做了英二2010-2016年真題,客觀題平均分在50左右,感覺(jué)最后40天還有提高的可能,現(xiàn)在的期望:

1.剩下的40天還能有所收獲

2.考場(chǎng)上正常發(fā)揮

3.希望分?jǐn)?shù)能上70!

考前最后一次小結(jié),祝所有看到這篇戰(zhàn)記的人,考研打出暴擊傷害!

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9月13日,進(jìn)入英語(yǔ)二真題階段,發(fā)現(xiàn)正確率有明顯上升,而且無(wú)論是閱讀還是題目,都比英語(yǔ)一簡(jiǎn)單一點(diǎn)……

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8月13日,紅寶書(shū)二刷完成了必考詞階段,配合了贈(zèng)送的那本迷你紅寶書(shū),二刷很節(jié)約時(shí)間,把自己不會(huì)的詞挑出來(lái)就行了。如下圖

小卡片是用來(lái)遮擋詞意的,把自己第一眼不認(rèn)識(shí)或者不確定的單詞標(biāo)記下來(lái)。這邊有一個(gè)重點(diǎn),就是一定要“實(shí)!事!求!是!”不要因?yàn)槟阌X(jué)得這個(gè)單詞你不應(yīng)該不會(huì)就pass了,就算是再簡(jiǎn)單的單詞,第一眼沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)也要標(biāo)注上,和生僻詞放到同一個(gè)重量級(jí)對(duì)待,考試的時(shí)候會(huì)就是會(huì)不會(huì)就是不會(huì),沒(méi)有查答案的機(jī)會(huì)。

考研英語(yǔ)紅寶書(shū)怎么使用?

之所以換成小書(shū),一個(gè)原因是便攜,另一個(gè)原因是防止“位置記憶”,也就是在你背住這個(gè)單詞含義的同時(shí),這個(gè)單詞的位置和裝飾線也被動(dòng)記住了,當(dāng)二刷的時(shí)候,你可能忘了這個(gè)單詞的含義,但記得這個(gè)位置,“正確”地說(shuō)出了含義,導(dǎo)致誤判。

二刷我把重心放到了閱讀上,一天一篇,由于一刷的時(shí)候做了三年的精翻,到這個(gè)階段逐字逐句精翻有些浪費(fèi)事件,所以只落筆了長(zhǎng)難句和生詞,生詞連同紅寶書(shū)二刷的單詞一并總結(jié)在本子上。如下圖

每天都單詞按天來(lái)標(biāo)記,其中Unit到三角符號(hào)之間的為紅寶書(shū)二刷部分,其余的是閱讀真題或者極光單詞里的生詞,第二天回顧前一天的單詞,第一眼反應(yīng)不出意思的同樣標(biāo)記,同樣要“實(shí)事求是”。

多說(shuō)一點(diǎn)閱讀,正確率有所上升但是幅度不大,但和之前有明顯區(qū)別的是,由于詞匯量上升導(dǎo)致做題的時(shí)候大多數(shù)情況下都能有理有據(jù)了,之前雖然有的題也能做對(duì)但常常是根據(jù)關(guān)鍵詞。我的目標(biāo)是到12月閱讀能控制在錯(cuò)三個(gè)左右。

目前總結(jié)出來(lái)的,對(duì)我很有參考意義的經(jīng)驗(yàn):

1. 閱讀單詞復(fù)現(xiàn)率真的很高。但有些出現(xiàn)頻率較低的考綱詞往往決定了題目的選項(xiàng)。

2. 做題的時(shí)候要從頭到尾抓住主旨,不離主旨。

3. 文章內(nèi)容不要想當(dāng)然。

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7月13日,第一遍已刷完,用了整整五個(gè)月,因?yàn)榧t寶書(shū)里面每一個(gè)單詞每一句話,包括每個(gè)單元后面的名言警句都看了……(每天2h+),純使用紅寶書(shū)時(shí)間大概400小時(shí),說(shuō)是看完一遍,但用這種方法感覺(jué)像已經(jīng)看了N遍,而且詞頻越高的詞看的次數(shù)越多,這是按這種方法看書(shū)自動(dòng)做到的。英語(yǔ)閱讀也從兩個(gè)月前完全看不懂(已經(jīng)六年沒(méi)再好好學(xué)英語(yǔ))到基本能讀懂,做真題時(shí)每篇閱讀的生詞也不是很多了,能更重點(diǎn)的記憶,但正確率很慘 ,接下來(lái)半年會(huì)把學(xué)習(xí)重心轉(zhuǎn)到閱讀上,紅寶書(shū)也要從頭再過(guò)幾遍,希望十二月份考個(gè)好成績(jī)!

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考研英語(yǔ)紅寶書(shū)怎么使用?

2020考研,正在使用紅寶書(shū)背單詞,已經(jīng)看到270頁(yè)。之前的每一頁(yè)都如下

從第一頁(yè)順序往下看,因?yàn)榧t寶書(shū)最后面有索引,每看到例句里不能馬上反應(yīng)的單詞,就查閱索引鎖定到對(duì)應(yīng)頁(yè)數(shù),兩邊都標(biāo)上頁(yè)數(shù)

如果查的單詞頁(yè)數(shù)是我所看到的頁(yè)數(shù)之后的,我會(huì)先把那個(gè)生詞混個(gè)臉熟,畢竟還沒(méi)有背到那里,如果是之前的,就證明我之前背過(guò)但是忘了,就會(huì)稍加注意。

最后會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)單詞后面我標(biāo)注了一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字(proposal和court就是你們)……這就說(shuō)明這個(gè)單詞我反復(fù)忘記……等之后第二遍刷書(shū)或者有意識(shí)看到的時(shí)候會(huì)多留神。

另外下圖是我還沒(méi)有背到的一頁(yè),但上面已經(jīng)有不少記號(hào)了,等背到這頁(yè)的時(shí)候通過(guò)記號(hào)可以回憶到上一次看到這個(gè)單詞的例句,加深印象

考研英語(yǔ)紅寶書(shū)怎么使用?

這是我自己想到的能夠把背單詞的效果實(shí)體化的一個(gè)方式,只有紅寶書(shū)能做到這種,而且通過(guò)這樣看,可以把零散的單詞織成一個(gè)網(wǎng),網(wǎng)越密實(shí)越不容易倒,但具體效果目前未知,只是因?yàn)閭淇紩r(shí)間比較充裕所以靈機(jī)一動(dòng)想了方法不加驗(yàn)證就直接用了。

自我感覺(jué)這種方法唯一的缺點(diǎn)就是太!費(fèi)!時(shí)!間!還好馬上就到頭了,建議2021年考研的小朋友可以考慮這種方法~

效果如何,還得今年12月見(jiàn)分曉……我繼續(xù)織網(wǎng)了

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