23 考研英語(yǔ)現(xiàn)在開(kāi)始做英語(yǔ)一閱讀真題，怎樣安排比較好？

謝邀！用好真題，得閱讀者得天下！而且我覺(jué)得整個(gè)過(guò)程中只要用真題就可以了！

如果你之前已經(jīng)背過(guò)六級(jí)詞匯，六級(jí)也過(guò)了，那么你要做的就是瞄準(zhǔn)70分以上。我建議你沒(méi)必要再花時(shí)間去背詞匯書(shū)了。你應(yīng)該直接去真題里面背自己不認(rèn)識(shí)的生詞。

如果你六級(jí)沒(méi)過(guò)，甚至四級(jí)也沒(méi)過(guò)，那么一定要把握住考研前的兩次四六級(jí)考試的機(jī)會(huì)。你的目標(biāo)是應(yīng)該是保50分，爭(zhēng)60，沖70。更應(yīng)該直接去真題里面背自己不認(rèn)識(shí)的生詞！

為什么我首先強(qiáng)調(diào)單詞的重要性，那句廣告語(yǔ)怎么說(shuō)來(lái)著？

學(xué)英語(yǔ)就像蓋樓房，單詞是基礎(chǔ)，沒(méi)有單詞，樓房怎么蓋得高……

但是，我在這兒說(shuō)的不僅僅是記真題單詞，而是做真題筆記。

我學(xué)了這么多年英語(yǔ)，再到如今跨專(zhuān)業(yè)來(lái)到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)讀研，深有感觸。

學(xué)英語(yǔ)就像是一個(gè)不斷補(bǔ)漁網(wǎng)的過(guò)程，你要做的就是把一個(gè)個(gè)洞補(bǔ)上，這樣才能裝多一點(diǎn)水。

考研三四十多年了，無(wú)論材料怎么變，英語(yǔ)句型只有那些，該出現(xiàn)的單詞也基本在真題里面出現(xiàn)了，除了一些不影響閱讀理解的人名、地名、專(zhuān)有名詞。對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，這個(gè)過(guò)程就會(huì)進(jìn)展順利些，基礎(chǔ)不太好的話，讓你單純?nèi)ツ帽締卧~書(shū)從abandon開(kāi)始也收效不大。（當(dāng)然，如果有時(shí)間和決心的話，買(mǎi)本考研英語(yǔ)詞匯書(shū)也是可以的。最好買(mǎi)亂序版的。）

如果你覺(jué)得自己可能背不下一整本單詞書(shū)的話，不如看看知乎考研官方推出的小白訓(xùn)練營(yíng)，里面有考研英語(yǔ)名師的規(guī)劃課程，還有核心詞匯pdf免費(fèi)贈(zèng)送，一步就可以領(lǐng)取。

真題的使用步驟

1：預(yù)留近3~5年的真題，等10月份后期才開(kāi)始用。

2：前面十來(lái)年的真題不大需要做（后期想做也可以拿來(lái)做），用于給自己打基礎(chǔ)。然后，從最早的一年開(kāi)始，直接把完形填空的答案抄上去，閱讀也可以先不做（不做題）。直接拿出一套真題，從頭到尾一句句分析，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)識(shí)，包括完形填空、閱讀理解、翻譯、新題型……在內(nèi)，有文字的部分都一個(gè)個(gè)詞過(guò)了，準(zhǔn)備一本空白筆記本，把不認(rèn)識(shí)的單詞、短語(yǔ)、詞組、句子都查明白，再手寫(xiě)抄下來(lái)。

（有決心的同學(xué)還可以試著對(duì)照著解析，把自己覺(jué)得困難的句子抄寫(xiě)并結(jié)合真題解析翻譯。）

一句句話分析時(shí)，基礎(chǔ)不太好的同學(xué)不需要了解太多語(yǔ)法，只需要找得到“主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)”這三個(gè)基本成分，其他的一概認(rèn)為是修飾成分即可。不太理解的話，看黃皮書(shū)的分析。

舉個(gè)例子吧：一位可愛(ài)的的小姑娘正在享受地吃著美國(guó)廚師精心制作的牛排。

主語(yǔ)：小姑娘

謂語(yǔ)動(dòng)詞：吃（原文有個(gè)正在表示時(shí)態(tài)，英語(yǔ)一般用ing表示）

賓語(yǔ)：牛排

其他的一律看成“修飾語(yǔ)”。

我再用真題給大家演示一遍：

Fluid intelligence is the type of intelligence that has to do with short-term memory and the ability to think quickly, logically, and abstractly in order to solve new problems. It peaks in young adulthood, levels out for a period of time, and then generally starts to slowly decline as we age.

我的翻譯：流動(dòng)智力與短期記憶有關(guān)，也與解決新問(wèn)題所需的快速思考、邏輯化思考以及抽象思考能力有關(guān)。這種智力在青年時(shí)期達(dá)到頂峰，在隨后一段時(shí)間內(nèi)趨于穩(wěn)定，然后隨著年齡的增長(zhǎng)開(kāi)始緩慢下降。

這是2021年考研英語(yǔ)完形填空的真題。我以此為例，給大家講講我會(huì)怎么用好真題。直接把答案（也就是斜體劃線的3處）抄上去（大家用早年的真題哈~我只是隨手拿了一個(gè)舉例，近年的真題可以留著后期做，詳見(jiàn)后文。）

這是我的筆記（短短一段話值得筆記的地方太多了）：

1. Fluid intelligence：科學(xué)界的一個(gè)新的名詞，是不是單個(gè)詞語(yǔ)認(rèn)識(shí)，但連起來(lái)就不認(rèn)識(shí)了？考試的時(shí)候見(jiàn)到了不認(rèn)識(shí)也沒(méi)關(guān)系，就給它取個(gè)名“流動(dòng)智力/液態(tài)智力”吧，不影響后文理解。

2. “Fluid intelligence is the type of intelligence that……”，這是個(gè)定語(yǔ)從句，that 后面就是對(duì)這種intelligence 的限定修飾了。有沒(méi)有注意到，我在翻譯的時(shí)候并沒(méi)有說(shuō)“流動(dòng)智力是一種……的智力?！边@就好像說(shuō)“XX人是一種富有力氣的人?！庇⒄Z(yǔ)里面適當(dāng)重復(fù)，用覆蓋范圍更廣的詞進(jìn)行限定還可以，但漢語(yǔ)里聽(tīng)起來(lái)就別扭了，不如直接說(shuō)“XX人富有力氣。”

3. “has to do with”，如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的話，你會(huì)想到三個(gè)詞組：“has nothing to do with，與……無(wú)關(guān)”、“has something to do with，與……有關(guān)”、“has more to do with A than B，更多地與A有關(guān)，而非B”，英語(yǔ)敏感性高一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)思考一下，原文是不是漏了“something”呢？

這時(shí)候，你可以在確保真題來(lái)源無(wú)誤的情況下去搜索，打開(kāi)網(wǎng)易詞典，搜索“例句”：to do with

果然發(fā)現(xiàn)了，來(lái)源權(quán)威，有這種用法對(duì)不對(duì)？我們就可以把這個(gè)詞組，以及上面舉一反三的詞組都記在小本子上。

這種詞組積累不僅有助于你的完形填空，還有助于你的寫(xiě)作和閱讀理解。

4. 句子分析：“Fluid intelligence is the type of intelligence that has to do with short-term memory and the ability to think quickly, logically, and abstractly in order to solve new problems.”這句話再來(lái)分析一下哈，主語(yǔ)“Fluid intelligence”、謂語(yǔ)be動(dòng)詞“is”、賓語(yǔ)“intelligence”，這就和說(shuō)“男人是一種人”一樣哈哈哈。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法的完整性，所以，這幾個(gè)基本成分必不可缺，其他的信息就靠文中其他文字提供了。這里，that 引導(dǎo)了定語(yǔ)從句，前面的“intelligence”先行詞作為定語(yǔ)從句中的主語(yǔ)，has to do with 接兩個(gè)東西，一個(gè)是“short-term memory”，一個(gè)是“the ability”，后面的“to think quickly, logically, and abstractly in order to solve new problems”都是對(duì)“the ability”的修飾限定，（如果你不知道“the ability to do sth, 做…的能力”這個(gè)固定搭配，就本子記下來(lái)），“in order to solve new problems”作為目的狀語(yǔ)修飾the ability, 這種“think quickly, logically, and abstractly”的“ability”目的是啥呢？原來(lái)是“in order to solve new problems”。

5. “peak” 在這里是不及物動(dòng)詞，表示“達(dá)到高峰”。

怎么區(qū)分及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞？教大家簡(jiǎn)單的一招——從中文的理解去思考。很多動(dòng)詞既是及物動(dòng)詞又是不及物動(dòng)詞，我們靠語(yǔ)境就可以判斷，不確定地可以去查詞典，vt及物,vi不及物。

“我吃了兩個(gè)蘋(píng)果”，這里面的“吃”翻譯成英語(yǔ)eat的話就是及物動(dòng)詞。

“我每天吃得可好呢” ，這里面的“吃”翻譯成英語(yǔ)eat的話就是不及物動(dòng)詞了。

6. young adulthood 剛剛成年，青年時(shí)期。（是不是用到作文也很出彩？）

7. level out 趨向穩(wěn)定（固定詞組搭配，萬(wàn)一完形填空遇到也要會(huì)選）

8. for a period of time 表示一段時(shí)間（是不是用到作文也很出彩？）

9. as we age 隨著我們年歲增長(zhǎng)。這里的age又是個(gè)不及物動(dòng)詞哈?。ㄓ玫阶魑囊埠艹霾剩?/p>

篇幅有限，我就先講這么多。

盡管我讓基礎(chǔ)不太好的同學(xué)不用過(guò)多地學(xué)習(xí)語(yǔ)法，但是，除了基本的主謂賓，希望大家還能了解一點(diǎn)常見(jiàn)的三大結(jié)構(gòu)（to do 不定式表示目的，現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行和主動(dòng)，過(guò)去分詞表示被動(dòng)和完成），因?yàn)檫@幾個(gè)結(jié)構(gòu)用到作文絕對(duì)是出彩項(xiàng)。

如果覺(jué)得書(shū)面的真題解析還看不懂，不如看看知乎考研官方推出的小白訓(xùn)練營(yíng)，里面有考研英語(yǔ)名師的規(guī)劃課程。我身為十多萬(wàn)粉絲的小V，特地為大家爭(zhēng)取到了十多個(gè)免費(fèi)的名額，去看看這些考研名師視頻是怎么講解真題的吧。

3：每天朗讀爭(zhēng)取背誦前一天整理的筆記，養(yǎng)成語(yǔ)感，久而久之，作文水平也會(huì)提升。

這里并不一定要求你當(dāng)天就能把前一天的背完，但是，起碼要留個(gè)印象，千萬(wàn)不要前幾天抄寫(xiě)了一個(gè)單詞，過(guò)幾天見(jiàn)面不認(rèn)識(shí)，又把它抄進(jìn)了筆記本。

我們可以規(guī)定自己一周完整一套真題的分析和筆記真題，那么，分析完十多套（12還是17看自己備考時(shí)間來(lái)定）上述過(guò)程大概用時(shí)3—4個(gè)月，加上其他的雜事的話，最多5個(gè)月。這就是考研英語(yǔ)閱讀復(fù)習(xí)的第一輪。

如果你能做到上面這點(diǎn)，不僅是閱讀，其他題型你也能拿下！

第二輪，便是專(zhuān)門(mén)攻克閱讀理解和新題型的解題思路和翻譯。同時(shí)，每天晨讀要背誦真題筆記。

怎么說(shuō)呢，因?yàn)椋晷翁羁湛嫉木褪枪潭ù钆?，這在我們整理的閱讀真題筆記里已經(jīng)有了，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，關(guān)鍵看語(yǔ)感，所以，再次強(qiáng)調(diào)，早上一定要讀英語(yǔ)、背筆記?。?！考試的時(shí)候，完形填空可以利用好動(dòng)筆前幾分鐘，爭(zhēng)取5分鐘內(nèi)做完。

1. 翻譯

前面也說(shuō)了，做真題筆記時(shí)我們已經(jīng)過(guò)了翻譯的整段文字部分。這時(shí)候，我們就要?jiǎng)邮志毩?xí)了。作為一個(gè)翻譯碩士研究生，我想說(shuō)，翻譯，英譯漢其實(shí)比漢譯英更難。因?yàn)槔斫庥⑽脑囊磉_(dá)的意思才是關(guān)鍵。英譯漢，大家一定要?jiǎng)庸P練習(xí)！對(duì)照參考譯文學(xué)習(xí)。

2. 閱讀

做真題筆記時(shí)我們已經(jīng)過(guò)了閱讀的整段文字部分（注意，這時(shí)候，我們還沒(méi)有看選項(xiàng)和題目）。這時(shí)候，我們就要?jiǎng)邮志毩?xí)了。一篇篇閱讀題來(lái)過(guò)，限定時(shí)間，對(duì)照答案解析看看自己錯(cuò)在哪里，看看出題人的陷阱在哪里，并寫(xiě)明原因。因?yàn)槲覀円呀?jīng)對(duì)文章一句句分析過(guò)了，這時(shí)候相信看懂原文應(yīng)該不成問(wèn)題了。重在破解解題思路，

3. 新題型

新題型每年都會(huì)變，大家可以進(jìn)行歸納，看看這幾年主要考的是哪幾類(lèi)。在分類(lèi)做題、對(duì)比答案，總結(jié)錯(cuò)題原因，探索快速找到答案的突破口。

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