在雅思考試中，我們要怎么備考雅思才能取得我們想要的成績(jī)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于雅思怎么備考的相關(guān)資料，希望幫到大家。
一.聽(tīng)力備考
1.雅思聽(tīng)力考試重視對(duì)細(xì)節(jié)的考查，因此考生只有在備考中培養(yǎng)自己抓住細(xì)節(jié)的能力，才能在短期內(nèi)部有所突破。抓住細(xì)節(jié)，就要學(xué)會(huì)精聽(tīng)。因此，精聽(tīng)練習(xí)也是必不可少的。精聽(tīng)的方法很簡(jiǎn)單，考生只需要選擇一些在做題的過(guò)程中，出錯(cuò)比較多的劍橋真題進(jìn)行反復(fù)的聽(tīng)寫、跟讀就可以。在聽(tīng)的過(guò)程中，要抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括讀音、語(yǔ)音現(xiàn)象等。這樣在雅思聽(tīng)力考試中，考生就比較容易對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)容敏感，從而抓住答案。
2.詞匯是雅思聽(tīng)力備考的基礎(chǔ)，因此無(wú)論備考時(shí)間多緊張，都不能忽略這個(gè)環(huán)節(jié)。試想，如果在聽(tīng)錄音中遇到大量生詞，或者在讀題的過(guò)程中滿眼望去都是不認(rèn)識(shí)的單詞，怎么能理解文章的含義，怎么能做對(duì)題目?因此，在雅思聽(tīng)力備考中，第一個(gè)步驟一定是詞匯積累。
二.口語(yǔ)備考
1.詞匯是雅思聽(tīng)力備考的基礎(chǔ)，因此無(wú)論備考時(shí)間多緊張，都不能忽略這個(gè)環(huán)節(jié)。試想，如果在聽(tīng)錄音中遇到大量生詞，或者在讀題的過(guò)程中滿眼望去都是不認(rèn)識(shí)的單詞，怎么能理解文章的含義，怎么能做對(duì)題目?因此，在雅思聽(tīng)力備考中，第一個(gè)步驟一定是詞匯積累。
2.你盡可能地多說(shuō)，讓考官少說(shuō)，但也不要走上極端，把兩個(gè)人的交談變成一個(gè)人的演講，要注意分寸。我們每一個(gè)考生并不應(yīng)期望著考官會(huì)問(wèn)到我們已準(zhǔn)備的問(wèn)題，但是如果遇到，不要word-for-word地把自己準(zhǔn)備好的答案滔滔不絕地背誦出來(lái)，給人一種明顯在背書的感覺(jué)。這是一種最危險(xiǎn)的做法，當(dāng)他知道你在背誦事先準(zhǔn)備好的答案，他會(huì)打斷你而改變另一個(gè)話題。你可能會(huì)失去這個(gè)好機(jī)會(huì)而陷入困境。
三.閱讀備考
1.你盡可能地多說(shuō)，讓考官少說(shuō)，但也不要走上極端，把兩個(gè)人的交談變成一個(gè)人的演講，要注意分寸。我們每一個(gè)考生并不應(yīng)期望著考官會(huì)問(wèn)到我們已準(zhǔn)備的問(wèn)題，但是如果遇到，不要word-for-word地把自己準(zhǔn)備好的答案滔滔不絕地背誦出來(lái)，給人一種明顯在背書的感覺(jué)。這是一種最危險(xiǎn)的做法，當(dāng)他知道你在背誦事先準(zhǔn)備好的答案，他會(huì)打斷你而改變另一個(gè)話題。你可能會(huì)失去這個(gè)好機(jī)會(huì)而陷入困境。
2.針對(duì)性突破 對(duì)于在短期內(nèi)要考IELTS的同學(xué)，應(yīng)把握"做題、聽(tīng)講、總結(jié)"這三個(gè)環(huán)節(jié)。做題，即平時(shí)嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的60分鐘時(shí)間里做完一套閱讀題，在仿真環(huán)境下熟悉做題的流程和思路。聽(tīng)講，即上課聽(tīng)老師介紹閱讀技巧和方法以及一些文章和難句的講解。
四.寫作備考
1.看了好文章，并非只是理解即可，需要的是在理解的基礎(chǔ)上背誦更多，才可以達(dá)到融會(huì)貫通、據(jù)為已有的效果。英語(yǔ)宜多誦多背，把一些句型、短語(yǔ)，有的文章的片段或全篇，背得滾瓜爛熟，讓這些材料在你的腦袋里扎根，當(dāng)你要用的時(shí)根，它們是自然而然會(huì)冒出來(lái)。背誦能夠有且車載養(yǎng)正確使用語(yǔ)言的習(xí)倔，增強(qiáng)語(yǔ)感，這樣就可以避免生搬硬套地寫一些中國(guó)式的英文
2.語(yǔ)言最基本的成分即為詞。若并不可以把一定數(shù)量的詞語(yǔ)掌握，就無(wú)法寫出好文章。若想把雅思寫作練習(xí)寫好，那么就一定要善于在眾多的詞語(yǔ)中選擇和運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。因此擴(kuò)大與豐富自己的詞匯量，可以把寫作能力提升。
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